Social links

0390-415 08    

Наш проект «ОбРаз» набирает обороты! Мы провели первые мероприятия в Минске, следующая остановка в Архангельске в 2020 году.

Наши дни в Минске в конце ноября были наполнены размышлениями, дискуссиями и вдохновением! В первый день мы организовали семинар «Инклюзия на практике – как обеспечить доступ к творчеству для всех». Нам посчастливилось выступать перед неравнодушной и заинтересованной аудиторией: представителями высших учебных учреждений культурного профиля, музыкальных школ и школ искусств, музеев, дворцов творчества, центров дневного пребывания, преподавателями и музыкантами.

Новые впечатления и средства выражения

Программа семинара включала презентации, практические мастер-классы и панельную дискуссию. Вместе с хореографом Микаэлой Лотигиус и композитором и музыкантом Майком Фраем наша руководитель София Александерссон рассказала о той работе, которую проводит ShareMusic, чтобы у каждого была возможность для творческого самовыражения. Представители Национального Художественного музея, ведущий научный сотрудник отдела современного белорусского искусства Наталья Селицкая и ведущий научный сотрудник отдела научно-просветительской работы Надежда Усова презентовали работу по развитию инклюзии в Музее. Речь шла о разных инициативах, в частности, об инклюзивных творческих лабораториях в рамках нашего совместного проекта «ИнкАртЛаб», который завершился в прошлом году. Художник-монументалист Василий Зенько рассказал о создании тактильных картин и сотрудничестве с незрячим музыкальным педагогом Марией Рудко. Мария и другие участники инклюзивных лабораторий поделились впечатлениями о приобретённом интересном опыте. Кирилл Успенский, старший преподаватель кафедры музыкально-педагогического образования факультета эстетического образования БГПУ им. М. Танка, выступил на тему инклюзивного создания музыки.

Особенно понравились участникам семинара мастер-классы под руководством Майка и Микаэлы. Вместе с Микаэлой через движения они изучали тему воды, а Майк удивил всех исполнением музыки с помощью музыкальных приложений, стула и даже растений!

Семинар завершился панельной дискуссией, участие в которой приняли София Александерссон, консультант управления учреждений культуры и народного творчества Министерства культуры Иван Голобурда, директор Института инклюзивного образования БГПУ им. М. Танка, доктор педагогических наук, доцент Вера Хитрюк и директор Института повышения квалификации и переподготовки кадров Белорусского государственного университета культуры и искусств, кандидат филологических наук, доцент, профессор кафедры культурологии и психолого-педагогических дисциплин Ирина Лаптёнок. Дискуссия была посвящена развитию инклюзии в будущем, а также способам её достижения.

Инклюзия означает доверие

Во второй и третий день мы работали с фокус-группой, в которую входят представители БГПУ им. М. Танка, Института повышения квалификации и переподготовки кадров Белорусского государственного университета культуры и искусств, а также участники из музея и музыкальной школы. У каждого из них своя задача в проекте – у кого-то на практике развивать работу с инклюзивными группами, а у кого-то работать над созданием образовательных программ и модулей для повышения квалификации на базе партнерских учебных учреждений.

Под руководством Софии, Майка и Микаэлы участники размышляли и обсуждали, что означает инклюзия и как они могут достичь её в своей работе. Кроме того, у группы была возможность попробовать различные двигательные и музыкальные упражнения. Вначале они выполняли упражнения друг с другом, а на следующий день – в центре дневного пребывания вместе с людьми с особыми потребностями. Таким образом, некоторые слова, с помощью которых участники описывали, чем для них является инклюзия, обрели конкретное наполнение. Например, слово «доверие» стало само собой разумеющимся, когда участники работали в парах, и один из них должен был закрыть глаза и следовать за другим, целиком полагаясь на него. Как замечательно подытожил кто-то из участников:

Инклюзия означает адаптацию. Мы учимся доверять друг другу. И когда мы научимся этому, то обретём свободу.

En kvinna blundar och håller handen ovanpå en annan kvinnas hand. Den andra kvinnan leder den första.

Следующий шаг

В наших семинарах и мастер-классах принимали участие директор Высшей школы педагогики, психологии и физической культуры Северного (Арктического) федерального университета им. М.В. Ломоносова, доктор психологических наук Наталья Флотская и методист Архангельского колледжа культуры и искусства Наталья Колыбина. Они приехали в Минск, чтобы ознакомиться с опытом проведения такого рода мероприятий. Это поможет им подготовиться перед следующим этапом проекта «ОбРаз», который пройдёт в Архангельске в феврале следующего года.

Проект реализуется при поддержке Шведского Института

Голоса участников

Наталья Селицкая, ведущий научный сотрудник отдела современного белорусского искусства Национального Художественного музея

Такие встречи-”срезы” невероятно вдохновляют и мотивируют, а ещё они полезны для понимания того, что у нас РЕАЛЬНО делается в этом направлении.

Анна Вепрева, координатор проекта «ОбРаз», преподаватель кафедры логопедии Института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка

Люди с незапамятных времен объединялись, чтобы творить: создавать музыку, танец, постановки и многое другое, поэтому искусство – один из наиболее естественных путей сближения людей.

Фото: Юрий Гершанович

Ссылка на заметку о проекте ”ОбРаз”

Ссылка на статью на сайте Института инклюзивного образования БГПУ им. М.Танка

«ОбРаз» – удачный старт в Минске